sábado, 14 de marzo de 2015

PRACTICUM I, SEMANA 6, IES THÁDER

Semana de examen, de muchas emociones. Semana de despedidas.

Pues todo lo bueno se acaba...y para mí estos dos meses la verdad es que han sido de las cosas más gratificantes que me han pasado en mi vida. El tener la oportunidad de enseñar, de llevar a un grupo de jóvenes, todos ellos distintos, con sus distintas necesidades, fallos y virtudes...y el poder conectar con ellos, ganarte su respeto, su confianza, y el poder dársela tú a ellos. Tener la sensación de que están a gusto contigo...de cogerles cariño, y de incluso sentir que ellos también te lo han cogido a tí...

La verdad es que nunca olvidaré estos casi dos meses de prácticas que he pasado en el IES Tháder de Orihuela, a todos los alumnos a los que he tenido la oportunidad de dar clase, a todos mis compañeros profesores con los que he tenido la gran suerte de aprender, y en especial a mi tutora, esa GRAN PROFESIONAL, esa mujer apasionada por la enseñanza y por las matemáticas. Lola Oltra, GRACIAS por todo este tiempo, por tu entrega, por tus consejos, por esas charlas que hemos tenido, por hacerme ver lo bonito de la enseñanza, y por transmitirme esa pasión que derrochas en todo lo que haces. Gracias por el trato que me has dado, y por tu cariño. Espero que nunca perdamos la amistad que hemos cogido durante estos meses.

A mi alumnos, desearles lo mejor en sus vidas, ha sido un orgullo ser vuestro profesor, y vuestro amigo. Gracias por hacérmelo tan fácil, de verdad.

Nunca olvidaré mi estancia en el IES Tháder.


sábado, 7 de marzo de 2015

PRACTICUM I, SEMANA 5, IES THÁDER

Y otra semana que acaba, y ya van 5!

Pues ya acaba la primera semana de marzo, y la verdad es que como ya va siendo costumbre, muy contento con todo lo acontecido. Además de tener la oportunidad de explicar la unidad de Funciones Elementales en mi grupo de 1º de bachillerato, también he realizado un par de guardias junto a mi tutora Lola Oltra, y he asistido a una tutoría con el grupo de Diversificación de 4º.

También he asistido a un par de horas de clases con el otro profesor, Juan Roldán. Nunca está de más ver cómo dan clases el resto de profesores y poder aprender de ellos.

Espero con entusiasmo la próxima semana. Bueno, con entusiasmo y algo de pena, puesto que es la última semana ya...que rápido pasa el tiempo! El jueves 12 me despido de mis alumnos de 1º de Bachillerato poniéndoles un examen de la unidad de Funciones Elementales.

Espero que estén estudiando ya! (aunque seré bueno...)

sábado, 28 de febrero de 2015

PRACTICUM I, SEMANA 4, IES THÁDER

Otra semana más, otra semana menos...

Pues como ya he dicho, otra semana que pasa. Bueno, en realidad escribo después de dos semanas de clases, ya la primera de ellas sólo he podido asistir dos días por motivos laborales.

La verdad es que estoy cada vez más a gusto en el centro, y he conectado totalmente con mi grupo de 1º de Bachillerato. Durante estas semanas he desarrollado y les estoy explicando la unidad de Lugares Geométricos y Curvas Cónicas. La verdad es que es un tema que de primeras les puede resultar algo difícil, por lo que mi tutora Lola Oltra, me pidió que realizase la Unidad Didáctica por mi cuenta, y que se la diera a lo alumnos, puesto que no quería seguirla de un libro de texto convencional.

Por lo tanto, durante el fin de semana estuve realizando la unidad didáctica y preparando ejercicios para dejarla lo mejor posible, y la verdad es que el resultado ha sido bastante bueno y mi tutora ha quedado bastante contenta.

Por último he asistido a la sesión de evaluación del grupo del PDC.

domingo, 15 de febrero de 2015

PRACTICUM I, SEMANA 3, IES THÁDER

Conociendo al grupo y al centro, poco a poco.

Bueno, pues se acaba la tercera semana de prácticas y la verdad es que estoy bastante contento, tanto con mi grupo de 1º de Bachillerato como con el resto de grupos al que estoy teniendo la oportunidad de asistir. 

Estoy asistiendo a clases, además de las de mi grupo, al grupo de 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales y al grupo de Diversificación de 4º de la ESO, donde la profesora se encuentra utilizando una herramienta magnífica llamada El país de los Estudiantes. 

Se trata de una herramienta didáctica que fomenta el aprendizaje multidisciplinar, el trabajo en equipo y el desarrollo personal del alumno, utilizando las nuevas tecnologías. Es una programa gratuíto de prensa-escuela que se desarrolla on line y cada curso se convierte en un punto de encuentro lúdico-educativo para el profesorado y alumnado.

Por otro lado, he asistido a la Reunión del Departamento de Matemáticas, en la que incluso nos hicieron intervenir para explicar lo que estábamos dando y comprobar si se correspondía con la temporalización programada previamente por el departamento.

sábado, 7 de febrero de 2015

PRACTICUM I, SEMANA 2, IES THÁDER

Comenzamos las clases!

Durante esta semana ya he comenzado a entrar a clases con mi tutora Lola Oltra, y además también he entrado a algunas horas del otro profesor de matemáticas que también lleva a compañeros mios de prácticas, Juan Roldán.

La verdad es que ha sido una semana bastante emocionante, pues hacía años que no entraba a una clase de instituto, y todo han sido buenos recuerdos y añoranza de esos buenos años.
Esta primera semana de entrada en las clases, ha sido principalmente de observación, análisis de cómo dar clase correctamente, cómo manejar al grupo de alumnos, etc...

Para todo ello, me he situado en la última fila de clase, y he observado con detalle como los profesores responsables, Lola o Juan, llevaban el ritmo de la clase.

La verdad es que el grupo de alumnos que me ha tocado es bastante bueno bajo mi parecer. Se trata del grupo de 1º de Bachillerato del ámbito científico-tecnológico, y la verdad es que es un grupo tranquilo y, en su mayoría, responsable y aplicado, con lo que no he observado grandes problemas en el desarrollo normal de las clases.

domingo, 1 de febrero de 2015

PRACTICUM I, SEMANA 1, IES THÁDER

Bueno, pues acaba la primera semana de prácticas en el IES Tháder y con ella la primera toma de contacto con el centro. 
Semana llena de presentaciones, charlas y más charlas en el salón de actos del centro. Recogida de información relevante proporcionada por los distintos responsables y conocimiento del funcionamiento del instituto.

En la presentación y bienvenida celebrada el viernes 23 de enero, el coordinador del Practicum nos informó de las actividades que tenía programadas en la siguiente semana.

Durante toda la semana hemos tenido reuniones con personal del centro, quienes nos han informado sobre los programas específicos de PDC, PCPI, el Plan Anual de Formación, Plan de Acción Tutorial, y además visitamos el CEFIRE donde nos hablaron de su trabajo. También nos dieron una charla el secretario, jefe de estudios, director, vicedirector y orientadora sobre las principales funciones que desempeña su cargo, etc.

Además he conocido a la que será mi tutora durante la estancia en el centro, Lola Oltra, y con la que daré clases en 1º de Bachillerato científico.

En resumen, me he llevado muy buenas sensaciones de esta primera semana y tengo la impresión de que mi estancia en el centro va a ser bastante buena. Eso espero!

sábado, 10 de enero de 2015

Descubierta "La Fórmula de la Felicidad"

Un grupo de científicos de la Universidad de Londres desarrolló una ecuación matemática en la que aseguran, se encuentra la clave de la felicidad en un momento determinado de la vida
De acuerdo al estudio, publicado en la revista científica Proceedings of the National Academy of Sciences, los investigadores lograron con éxito predecir la felicidad de 18 mil postulantes al experimento, observando sus decisiones en el pasado y sus efectos posteriores, patrón que debería repetirse a lo largo de la existencia de un individuo.
De acuerdo al Dr. Robb Rutledge, responsable de la investigación, nuestro cerebro intenta razonar en base a la experiencia qué deberíamos hacer para obtener recompensas en el futuro, por lo que toda decisión, expectativa y resultado se analiza y transforma en información, que posteriormente se usa para tomar buenas decisiones con respecto a un escenario determinado. De esta forma, toda expectativa y recompensa se combina para calcular el actual momento de felicidad, expresable en un "índice" matemático.


Así, los científicos analizaron el comportamiento de 26 voluntarios en una tarea específica. En ella y en repetidas oportunidades, tuvieron que elegir entre distintos tipos de recompensas monetarias "arriesgadas" o "seguras", siendo monitoreados vía resonancia magnética y con preguntas sobre su nivel de felicidad. Posteriormente, probaron la ecuación en 18 mil personas utilizando un juego para smartphones Android y Apple llamado The Great Brain Experiment, que ya ha sido base de otros estudios similares y comprobaron que la ecuación es correcta.
Según la investigación, la fórmula permitirá predecir con exactitud si un individuo tiene algún tipo de desorden emocional y si le está afectando en su vida diaria, así como reconocer qué nos entrega más o menos felicidad. 
Rutledge afirma en base a los resultados que "siempre hay que considerar que la vida está llena de expectativas y si queremos ser felices, lo mejor es mantenerlas bajas". De esta forma, el resultado final podría superarlas, impactando positivamente en nuestro ánimo. Además, tendremos menos decepciones. 
Por ejemplo, si vamos a comer a un restaurante o tenemos una cita con alguien, la expectativa previa puede ser más alta que su desarrollo final, por lo que nos sentiremos decepcionados. Por el contrario, si tenemos un viaje y no esperamos mucho, probablemente seamos más felices si éste tiene un buen pasar. 
El investigador concluye afirmando que aunque no encontraron la clave para ser feliz, "al menos ya tenemos una pista por dónde comenzar".
FuenteProceedings of the National Academy of Sciences, University College London, Science Daily